Учебник разработан с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального образования, а также профиля профессионального образования. Структура и содержание учебника позволяют обобщить материал, пройденный в средней школе, и обеспечить развитие знаний, навыков и умений на новом, более высоком уровне. Особое внимание уделено формированию учебно-познавательного компонента коммуникативной компетенции, для чего использованы проектные задания. При составлении заданий учитывались требования Единого государственного экзамена. Учебник является составной частью учебно-методического комплекта, включающего практикумы для социально-экономического и гуманитарного профилей. Диск представляет собой сборник аудиоматериалов к учебнику. Учебник предназначен для студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии и специальности среднего профессионального образования. Книга «Planet of English. Английский язык для учреждений СПО. Учебник (+CD)» есть в наличии в интернет-магазине «Читай-город» по привлекательной цене. Planet of English (+ CD-ROM) Planet of english. Здесь Вы можете бесплатно скачать учебник ' Planet of english '. Здесь Вы можете бесплатно скачать учебник 'Planet of English'. Пособие наполнено эффективным. Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону или любом другом регионе России, вы можете оформить заказ на книгу Безкоровайная Г., Соколова Н., Койранская Е., Лаврик Г. «Planet of English. Продовольча Безпека Реферат на этой странице. Английский язык для учреждений СПО. Учебник (+CD)» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.
0 Comments
Демография, учебное пособие, Игнатова В.Г., Бутов В.И., 2003. В учебном пособии, подготовленном профессором Северо-Кавказской академии государственной службы В. Бутовым, рассматриваются (в соответствии с образовательным стандартом Министерства образования РФ) наиболее актуальные демографические процессы, происходящие в зарубежном мире и России. Опираясь на данные Госкомстата России, итоги переписи населения 2002 г., многочисленные труды ученых, материалы государственных органов, регулирующих вопросы занятости, миграции и др., автор представил комплексное исследование, которое, несомненно, позволит студентам глубже освоить курс «Демография», в котором дан ряд важных законодательных документов и статистических таблиц, относящихся к проблемам народонаселения. Книга также рассчитана на преподавателей вузов и средних учебных заведений, демографов, статистиков, экономистов, социологов, практических работников. Предмет, цели и задачи курса, связь с другими науками. Б энциклопедическом словаре «Народонаселение» демография рассматривается как наука о закономерностях воспроизводства населения в общественно-исторической обусловленности этого процесса. Как самостоятельная наука демография изучает закономерности и социальную обусловленность рождаемости, смертности, брачности и прекращения брака, воспроизводства супружеских пар и семей, воспроизводства населения в целом как единства этих процессов. Она исследует изменения возрастно-половой, брачной и семейной структур населения, взаимосвязь демографических процессов и структур, а также закономерности изменения общей численности населения и семей как результата взаимодействия этих явлений. Демография имеет своим объектом определенную область действительности, которую не изучает никакая другая наука, - возобновление поколений людей, т.е. Технология Конструкционных Материалов Учебник . Процессы взаимодействия рождаемости, смертности, а также брачности, прекращения брака и воспроизводства населения в целом [1]. ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие. ГЛАВА 1 МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕМОГРАФИИ. Предмет, цели и задачи курса, связь с другими науками. Методы демографических исследований. ГЛАВА II РАЗВИТИЕ ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ. ГЛАВА III ИСТОЧНИКИ ДАННЫХ О НАСЕЛЕНИИ. Методологические аспекты. Учет населения за рубежом. Переписи и текущий учет населения в России. ГЛАВА IV ЕСТЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ (ВОСПРОИЗВОДСТВО). Методологические аспекты. Естественное движение населения в зарубежных странах § 3. Воспроизводство населения в России. ГЛАВА V МИГРАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ. Методологические аспекты. Миграционные процессы за рубежом. Миграция в России. ГЛАВА VI СТРУКТУРА НАСЕЛЕНИЯ. Половозрастная структура населения. Брачная и семейная структура населения. Этнический и религиозный состав населения мира. ГЛАВА VII ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ, ЗАНЯТОСТЬ И РЫНОК ТРУДА. ББК 60.7 М42. М 42 Демография: Учебное пособие. Серия «Учебники и учебные пособия». — Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. В учебном пособии обобщен опыт преподавания демографии студентам-социологам. В нем отражены основные разделы курса. Демография Демография, учебное пособие, Игнатова, Бутов, Демография, учебно. Интернет магазин OZON.ru предлагает демография с доставкой почтой по России, лучшие цены на демография в каталоге во время акций и распродаж. Ских популяций, их общего движения, их физического, гражданского и морального состояния. Демография: Учебник для вузов. М.: Нота Бене Медиа Трейд Компания, 2003. Демография: Учебное пособие. Серия «Учебники и учебные пособия». Ростов-н/Д.: Феникс. В издании рассматриваются объект, предмет, цели, задачи и методы демографии. Демография ГЛАВА VIII ГОРОДСКОЕ И СЕЛЬСКОЕ НАСЕЛЕНИЕ. Методологические аспекты. Городское и сельское население России. Урбанизация в зарубежных странах. ГЛАВА IX ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА И ПРОГНОЗЫ РАЗВИТИЯ ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ. Методологические аспекты. Конституционно-правовые основы и важнейшие направлена демографической политики Российского государства. Демографические прогнозы. ГЛАВА X КАЧЕСТВО НАСЕЛЕНИЯ - ВАЖНЕЙШАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ И КАЧЕСТВА ЖИЗНИ. Методологические аспекты. Качественный потенциал населения России в сравнении с зарубежными странами. ГЛАВА XI НАСЕЛЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОКРУГОВ. Население Южного федерального округа. Приложение 1. Концепция демографического развития РФ на период до 2015 г. Учебник Петров В.в.-экологическое Право . Приложение 2. Федеральный закон «О гражданстве Российской Федерации». Приложение 3. Федеральный закон «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации». Приложение 4. Первые переписи населения. Приложение 5-10. Статистические таблицы. Аннотация к книге 'Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. Учебник и задачник. Базовый уровень. В 2 ч' Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. Комплект из двух частей: учебник +. Учебник дает цельное и полное представление о школьном курсе алгебры и начал анализа, отвечает требованиям обязательного минимума содержания образования. Отличительные особенности учебника - более доступное для школьников изложение материала по сравнению с 'традиционными' учебными пособиями, наличие большого числа примеров с подробными решениями. Построение всего курса осуществляется на основе приоритетности функционально-графической линии. Предлагаемый задачник по курсу ' в 10-11 классах соответствует одноименному учебнику. В каждом параграфе задачника представлена разнообразная система упражнений, включающая четыре уровня - по степени нарастания трудности. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 15-е издание, стереотипное. Алгебра и начала математического анализа, 10—11 класс. Подшипники Качения Электронный Справочник . Часть 2 из 2. Мордкович и др.) 2009. ГДЗ по алгебре Мордкович 11 класс - отличная помощь в решении домашнего задания. Ярким представителем последнего является русский язык 6 класс Ладыженская.. Купить учебник Ладыженская, Баранова 6 класс вы можете на нашем сайте. Мы предоставляем выгодные условия для каждого клиента. Решебник и ГДЗ по Русскому языку для 6 класса, авторы учебника: М. Windows 2000 Professional Ключ . Т. Баранов, Т.А. ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по русскому языку за 6 класс, решебник М.Т. Баранов, ФГОС. Русский язык. Ладыженская Т. Тростенцова Л. Читать номера. Название учебника книги: две части учебника Баранов русский язык 6 класс Автор книги, учебника: Тростенцова Л.А, Баранов М.Т., Т.А. Ладыженская Предмет учебника: Русский язык Класс ученика: 6 класс Категория 6-1: Категория 6-2: Категория 6-3: Издательство книги: Прсвещение Частей книги: 1+2 учебник. Год выпуска учебника, книги: 2012 год Страниц в учебнике: 191+175 страниц. Формат учебника: pdf Размер учебника: 33.1+31.6 Мб Учебники. Читать: две части учебника Баранов русский язык 6 класс смотреть онлайн сейчас. • • • Практически каждый ученик в тот или иной момент сталкивается с непониманием решения, какого – либо задания или вопроса в учебнике по русскому языку 6 класс Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Если это непониманием перерастет в нечто большое, то у него могут начаться проблемы по учёбе и общему развитию. Ведь, русский признан одним из самых важных предметов, которые дают человеку возможность говорить, писать и выражать свои чувства, и эмоции. Гдз по русскому языку имеет в себе множество различных ответов на все вопросы в учебнике 1, 2 часть. Это очень поможет не только малоразвитому двоечнику, но и высокопоставленному ученику, который много знает и хорошо разбирается в знаках препинания, построении предложений, орфографии и прочих аспектах грамотного человека. Если дружить с ним и понимать почти все, что написано в учебном издание, можно добиться больших высот в преподавании, работе с людьми и других профессиях. Это те темы, на которые следует обращать свое внимание, прежде всего. Решебник еуроки может открыть глаза на многие не ясные до этого вещи. Освоение родного «великого и могучего», но непростого языка – основа получения любых знаний. Восьмиклассник получает объемные и сложные д/з - очень кстати будет грамотный помощник - решебник по русскому языку, 8 кл., выпуск 2015, коллектив авторов под ред. Бархударова С.Г. Готовя уроки, восьмиклассник, уверенный в знаниях, просто сверяет выполненную работу с ГДЗ. Работник Потерял Трудовой Договор . Ученик послабее может или «проконсультироваться» с пособием, или даже просто списать, что тоже приносит определенную пользу. Сборник содержит и образцы творческих работ, что учит подростка излагать мысли логично и оформлять работу без ошибок. Учебник Литературное Чтение 3 Класс Просвещение далее. В восьмом классе русский язык сродни математике – часто сложен и требует знания основ. Автор гдз по русскому языку за 8 класс С.Г. Бархударов, разработал пособие, максимально упрощающее процесс запоминания и активно стимулирующее возобновления знаний, полученных ранее. Решебник схож. ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по русскому языку за 8 класс, решебник С.Г. Бархударов,, онлайн ответы на GDZ.RU. Бактерии, грибы, растения. Пасечник В.В. Пасечника В.В. Учебник содержит. Описание, отзывы, лучшие цены на учебное пособие биология многообразие покрытосеменных растений 6 класс учебник ВЕРТИКАЛЬ на сайте Дрофа – Вентана-граф. Купить учебник авт. Пасечник В.В. По биологии для 6-го класса. Бактерии, грибы, растения. Пасечник В.В. Учебник для 6 класса 'Биология: Бактерии. Растения' входит в УМК по биологическому образованию для основной школы, разработанный под руководством Пасечника В.В. Учебник содержит большое количество красочных иллюстраций, разнообразные задания и вопросы, лабораторные работы, а также дополнительные сведения и любопытные факты. Формат: djvu / zip Размер: 6,3 Мб Скачать: Оглавление Введение. Биология — наука о живой природе 9 Клеточное строение организмов 13 § 1. Устройство увеличительных приборов 14 § 2. Строение клетки 17 § 3. Жизнедеятельность клетки, ее деление и рост 21 § 4. Ткани 25 Царства Бактерии и Грибы 29 § 5. Строение и жизнедеятельность бактерий 30 § 6. Роль бактерий в природе и жизни человека 33 § 7. Общая характеристика грибов 38 § 8. Шляпочные грибы 40 § 9. Плесневые грибы и дрожжи 46 § 10. Грибы-паразиты 48 Царство Растения 53 § 11. Разнообразие, распространение, значение растений 54 § 12. Водоросли 58 § 13. Лишайники 67 § 14. Папоротники 75 § 16. Голосеменные 80 § 17. Покрытосеменные, или Цветковые 87 Строение и многообразие покрытосеменных растений 91 § 18. Строение семян 92 § 19. Виды корней и типы корневых систем 95 § 20. Зоны (участки) корня 98 § 21. Условия произрастания и видоизменения корней 103 § 22. Побег и почки 107 § 23. Внешнее строение листа 112 § 24. Клеточное строение листа 116 § 25. Влияние факторов среды на строение листа. Видоизменения листьев 120 § 26. Строение стебля 123 § 27. Видоизменения побегов 130 § 28. Цветок 134 § 29. Соцветия 139 § 30. Плоды 142 § 31. Распространение плодов и семян 147 Жизнь растений 153 § 32. Химический состав растений 154 § 33. Минеральное питание растений 157 § 34. Фотосинтез 161 § 35. Дыхание растений 166 § 36. Испарение воды растениями. Листопад 170 § 37. Передвижение воды и питательных веществ в растении 176 § 38. Прорастание семян 180 § 39. Растительный организм как единое целое 187 § 40. Способы размножения растений 190 § 41. Размножение споровых растений 192 § 42. Размножение голосеменных растений 198 § 43. Вегетативное размножение покрытосеменных растений 200 § 44. Половое размножение покрытосеменных растений 208 Классификация растений 217 § 45. Основы систематики растений 218 § 46. Деление покрытосеменных растений на классы и семейства 221 § 47. Класс Двудольные. Семейство Крестоцветные (Капустные) 225 § 48. Класс Двудольные. Семейство Розоцветные 230 § 49. Класс Двудольные. Семейство Пасленовые 235 § 50. Класс Двудольные. Семейство Мотыльковые (Бобовые) 238 § 51. Класс Двудольные. Семейство Сложноцветные (Астровые) 241 § 52. Класс Однодольные. Семейство Лилейные 245 § 53. Класс Однодольные. Решебник По Информатике 5 Класс Бином на этой странице. Семейство Злаки (Мятликовые) 248 Природные сообщества 257 § 54. Основные экологические факторы и их влияние на растения 258 § 55. Характеристика основных экологических групп растений 264 § 56. Растительные сообщества 271 § 57. Взаимосвязи растений в сообществе 275 Развитие растительного мира 281 § 58. Происхождение растений. Основные этапы развития растительного мира 282 § 59. Влияние хозяйственной деятельности человека на растительный мир. Охрана растений 289 Летние задания 295 Предметный указатель 297 О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. Предварительный Договор Купли-продажи Долей тут. Уголовное право Украины: Учебники, лекции, конспекты по уголовному праву Украины Уголовное право Украины - система правовых норм, регламентирующих общественные отношения, которые связаны с совершением преступлений и уголовных проступков, назначением наказания с использованием других мер уголовно-правового характера, определяющая основания привлечения к уголовной ответственности, а также освобождения от уголовной ответственности (наказания). В данном разделе Вы имеете возможность скачать книги по уголовному праву Украины, а именно: учебники, монографии, конспекты, лекции по уголовному праву. Для того чтобы скачать учебники по уголовному праву Украины - выберите интересуемый материал из списка ниже, и на его странице перейдите на страницу загрузки. Учебники по уголовному праву Украины на украинском и русском языках. Материалы по уголовному праву Украины: скачать бесплатно. X.: Право, 2010. Уголовное право Украины: Особенная часть: [учеб. Баулин и др.]; под ред. Таций; М-во образования и науки Украины. Уголовное право Украины. Особенная часть: [учебник] / [Ю. Александров, А. Клименко и др.];. Предисловие Раздел i. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСОБЕННОЙ ЧАСТИ УГОЛОВНОГО ПРАВА Глава 1. В книжном интернет-магазине «Читай-город» вы можете заказать книгу «Уголовное право. Особенная часть. Учебник» (Козаченко И., Новоселов Г.) по низкой цене. Бесплатная доставка по всей России, скидки и акции по карте любимого покупателя! В книге в виде типовых билетов и ответов к ним, изложены основные положения Общей и Особенной частей уголовного права, а также предложены. Введение ОБЩИЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ И ЛИТЕРАТУРА, РЕКОМЕНДУЕМЫЕ К КУРСОВ'УГОЛОВНОЕ ПРАВО УКРАИНЫ Общая часть и Особенная. ПОНЯТИЕ, СИСТЕМА И ЗНАЧЕНИЕ ОСОБЕННОЙ ЧАСТИ УГОЛОВНОГО ПРАВА § 1. Рабочая программа составлена на основании следующих документов: • Закон Российской Федерации «Об образовании» № 122-ФЗ в последней редакции; • Приказ Министерства образования РФ от г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; • Базисный учебный план для образовательных учреждений Тульской области, реализующих программы общего образования, утверждённый приказом Департамента образования Тульской области от г. №626; • Приказ Министерства образования и науки РФ от г. Казаки 2 Патч.rar подробнее. №889 «О внесении изменений в федеральный базисный и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования РФ от г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; • Приказ Департамента образования Тульской области от г. №477 «О внесении изменений в приказ департамента образования Тульской области от г. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3» Рассмотрено Согласовано Принято Утверждено на заседании ШМО заместитель директора на педагогическом совете директор естественно-математического цикла по НМР МОУ «СОШ №3» МОУ «СОШ №3» Руководитель: _________Г. ____________________ Протокол №__ от _____ М. Чикин _________ Ю. Андреева РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ для 10-11 классов Учитель химии и географии Андреева Ю. Новомосковск, 2011 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основании следующих документов: • Закон Российской Федерации «Об образовании» № 122-ФЗ в последней редакции; • Приказ Министерства образования РФ от г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; • Базисный учебный план для образовательных учреждений Тульской области, реализующих программы общего образования, утверждённый приказом Департамента образования Тульской области от г. Решебник и ГДЗ по Географии для 10‐11 класса, авторы учебника: Ю. ГДЗ География 10‐11 класс, онлайн решебник, ответы на домашние задания к учебнику Ю. Рабочая программа. По географии. Для 10-11 класса ФК ГОС ООО. (уровень: общеобразовательный).. Информация об учебниках: Учебник Ю.Н.Гладкий «Экономическая и социальная география мира» 10 класс. №626; • Приказ Министерства образования и науки РФ от г. №889 «О внесении изменений в федеральный базисный и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования РФ от г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; • Приказ Департамента образования Тульской области от г. №477 «О внесении изменений в приказ департамента образования Тульской области от г. Голосов: 41 Формирование информационного общества связано с развитием новой информационной техники и перспективных информационных технологий. Теоретические проблемы их организации являются предметом изучения учебной дисциплины 'Информационные технологии'. Анализируются теоретические аспекты построения информационных технологий, технологический процесс обработки и защиты данных. Приведена структура, классификация, базовые виды информационных технологий для обеспечения основных видов информационных процессов. Отдельно выделены информационные технологии конечного пользователя с раскрытием обеспечивающих средств, а также рассмотрены вопросы интеграции информационных технологий. Для студентов, обучающихся с использованием дистанционных технологий по специальности 351400 - 'Прикладная информатика (по областям)'. Может быть рекомендовано для студентов очной, очно-заочной и заочных форм обучения. 1 ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТИХООКЕАНСКИЙ ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ РАГУЛИН П. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (электронный учебник) ВЛАДИВОСТОК 2004 г. УДК 007 ББК 32.81 Р 59 Рецензент: С. Мартышенко, к.т.н., профессор, зав. Кафедрой информатики, компьютерной и инженерной графики Владивостокского государственного университета экономики и сервиса Рагулин П.Г. Р 59 Информационные технологии. ( Учебник) Под ред. Внедряться ГИС-системы. Системам и технологиям. Электронный учебник. — Владивосток: ТИДОТ Дальневост. Формирование информационного общества связано с развитием новой ин- формационной техники и перспективных информационных технологий. Теоретиче- ские проблемы их организации являются предметом изучения учебной дисциплины «Информационные технологии». Анализируются теоретические аспекты построения информационных технологий, технологический процесс обработки и защиты дан- ных. Приведена структура, классификация, базовые виды информационных техноло- гий для обеспечения основных видов информационных процессов. Отдельно выде- лены информационные технологии конечного пользователя с раскрытием обеспечи- вающих средств, а также рассмотрены вопросы интеграции информационных техно- логий. Для студентов, обучающихся с использованием дистанционных технологий по специальности 351400 «Прикладная информатика (по областям)». Может быть рекомендовано для студентов очной, очно-заочной и заочных форм обучения. Рагулин П.Г., 2004 ОГЛАВЛЕНИЕ СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ............. 7 ПРЕДИСЛОВИЕ............... 9 ВВЕДЕНИЕ................ 10 УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА............ 12 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ.......... 13 Основная литература............. 13 Дополнительная литература............ ВВЕДЕНИЕ В ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ... 15 ГЛАВА 1.1. Определение информации........... Виды информации............. Экономическая информация........... 19 ГЛАВА 1.2. СВОЙСТВА ИНФОРМАЦИИ........... Оценивание информации........... Показатели качества информации......... Оценивание и свойства экономической информации..... 25 ГЛАВА 1.3. ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ......... Определение информационной технологии....... Свойства информационных технологий........ Особенности информационных технологий....... 32 ГЛАВА 1.4. АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.... Характеристика автоматизированных информационных технологий. Виды обеспечения автоматизированных информационных технологий.. Понятие платформы автоматизированных информационных технологий. Аппаратные средства в обеспечении автоматизированных информационных технологий................. Операционные системы в обеспечении информационных технологий.. 42 ГЛАВА 1.5. ЭВОЛЮЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ...... Исторический экскурс в информационные технологии..... Этапы развития информационных технологий, выделенные по техническому обеспечению................ Этапы развития компьютерных информационных технологий... Эволюция информационных технологий в зависимости от развития процессов хранения, транспортирования и обработки информации....... 48 ГЛАВА 1.6. РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ЭКОНОМИКИ И ОБЩЕСТВА................... Информатизация общества.......... Переход к информационному обществу........ Формирование информационной культуры....... Становление информационной экономики....... Технологизация социального пространства....... 52 ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ ПО МОДУЛЮ 1........... 53 ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ............ 55 ПРИМЕРЫ ТЕСТОВ ПО МОДУЛЮ 1............ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС ОБРАБОТКИ И ЗАЩИТЫ 3 ДАННЫХ..................58 ГЛАВА 2.1. ОСНОВНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.............59 2.1.1. Сбор информации.............59 2.1.2. Обмен информацией............61 2.1.3. Накопление информации...........62 2.1.4. Хранение информации............62 2.1.5. Обработка информации...........63 2.1.6. Выдача информации............65 2.1.7. Обобщенная структура технологического процесса в базовой информационной технологии.............65 ГЛАВА 2.2. КОНКРЕТНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ......66 2.2.1. Предметные информационные технологии........66 2.2.2. Обеспечивающие информационные технологии......66 2.2.3. Функциональные информационные технологии......67 2.2.4. Понятие распределенной функциональной информационной технологии.67 2.2.5. Объектно-ориентированные информационные технологии....68 ГЛАВА 2.3. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.....71 2.3.1. Общие подходы к оценке информационных технологий.....71 2.3.2. Оценка уровня информационных технологий.......71 2.3.3. Критерии эффективности применения информационных технологий..72 2.3.4. Расчет экономического эффекта при внедрении информационных технологий...................74 ГЛАВА 2.4. ВИДЫ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ..........75 2.4.1. Процедуры обработки данных в зависимости от видов представления данных...................75 2.4.2. Технология обработки изображений.........77 2.4.3. Видеотехнология.............78 2.4.4. Обработка текстов............78 2.4.5. Обработка таблиц............79 2.4.6. Технологии гипертекста...........79 2.4.7. Технологии обработки речи...........79 2.4.8. Технологии обработки и преобразования сигналов......79 2.4.9. Технологии электронной подписи..........80 2.4.10. Технологии электронного офиса.........80 2.4.11. Технологии формирования документов........80 2.4.12. Нейрокомпьютерные технологии.........80 ГЛАВА 2.5. РЕЖИМЫ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ..........81 2.5.1. Организационные формы использования информационных технологий при обработке данных...............81 2.5.2. Технологический процесс обработки данных.......83 2.5.3. Сетевой режим.............85 2.5.4. Обработка данных в пакетном режиме........85 2.5.5. Режим реального времени...........86 2.5.6. Режим разделения времени...........86 2.5.7. Диалоговый режим............87 2.5.8. Интерактивный режим............87 ГЛАВА 2.6. ТЕХНОЛОГИЯ ЗАЩИТЫ ДАННЫХ.........88 2.6.1. Виды информационных угроз...........88 2.6.2. Способы защиты информации..........89 2.6.3. Способы ограничения доступа к информационным ресурсам....90 2.6.4. Криптографическая защитах данных.........92 4 ГЛАВА 2.7. ГРАФИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ОБРАБОТКИ ДАННЫХ.................. Построение схем для технологического процесса обработки данных.. Схемы меню действий........... Схемы работы системы........... Схемы данных............. Схемы взаимодействия программ......... Схемы программ............. 105 ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ ПО МОДУЛЮ 2........... 106 ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ............ 107 ПРИМЕРЫ ТЕСТОВ ПО МОДУЛЮ 2........... 109 МОДУЛЬ 3. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КОНЕЧНОГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ................ 112 ГЛАВА 3.1. ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРФЕЙС ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.. Требования к пользовательскому интерфейсу....... Типы пользовательского интерфейса........ 114 ГЛАВА 3.2. СТАНДАРТЫ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРФЕЙСА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ................ Стандартизация в области информационных технологий.... Проектирование пользовательского интерфейса...... 118 ГЛАВА 3.3. ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ................ Организация информационных технологий на рабочем месте пользователя121 3.3.2. Автоматизированное рабочее место........ Электронный офис............ 122 ГЛАВА 3.4. ГИПЕРТЕКСТОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ..... Определение гипертекста........... Структура гипертекста........... 124 ГЛАВА 3.5. МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ..... 125 ГЛАВА 3.6. ХАРАКТЕРИСТИКА СЕТЕВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ... Компьютерные информационные сети........ Локальные вычислительные сети......... Способы коммутации и передачи данных....... Программное обеспечение вычислительных сетей..... Основные параметры ЛВС........... Обеспечение безопасности информации в вычислительных сетях.. 140 ГЛАВА 3.7. ВИДЫ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ.... Электронная почта............ Доска объявлений............. 146 ГЛАВА 3.8. ТЕХНОЛОГИЯ ОТКРЫТЫХ СИСТЕМ......... Открытая система............ Прикладной уровень............ Уровень представления........... Сеансовый уровень............ Транспортный уровень........... Сетевой уровень............. Канальный уровень Учебник По Фотошопу Cs6 На Русском . ............ Физический уровень............ 149 ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ ПО МОДУЛЮ 3........... 149 ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ............ 151 5 ПРИМЕРЫ ТЕСТОВ ПО МОДУЛЮ 3...........152 МОДУЛЬ 4. ИНТЕГРАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ...155 ГЛАВА 4.1. РАСПРЕДЕЛЕННЫЕ СИСТЕМЫ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ......155 4.1.1. Характеристика распределенной обработки данных.....155 4.1.2. Централизованная организация данных........156 4.1.3. Децентрализованная организация данных.......157 4.1.4. Смешанная организация хранения данных........158 ГЛАВА 4.2. ТЕХНОЛОГИИ «КЛИЕНТ-СЕРВЕР».........159 4.2.1. Характеристика технологии «клиент-сервер».......159 4.2.2. Основные виды технологии распределенной обработки данных...163 ГЛАВА 4.3. СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРОННОГО ДОКУМЕНТООБОРОТА......164 4.3.1. Принципы электронного документооборота.......164 4.3.2. Технологические операции обеспечения электронного документооборота.165 4.3.3. Специализированные системы управления документами....167 4.3.4. Групповая работа над электронными документами.....169 ГЛАВА 4.4. ТЕХНОЛОГИИ ХРАНИЛИЩ ДАННЫХ.........170 4.4.1. Структурные компоненты хранилища данных......170 4.4.2. Информационные потоки данных в хранилище.......172 4.4.3. Глобальные хранилища данных..........173 ГЛАВА 4.5. ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ........173 ГЛАВА 4.6. ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИИ И СИСТЕМЫ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ.....175 ГЛАВА 4.7. КОРПОРАТИВНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ......176 4.7.1. Понятие корпоративной информационной системы.....176 4.7.2. Программное обеспечение и технологии геоинформационных систем (С.С. Якубайлик) Учебное пособие посвящено программному обеспечению и технологиям геоинформационных систем (ГИС). Рассмотрены области применения ГИС, вопросы их практического использования для решения различных прикладных задач. В обзоре технологий ввода и обработки пространственной информации изложены общие принципы и требования к наборам данных программного обеспечения ГИС, проанализированы распространенные обменные форматы пространственных данных. Дана оценка ГИС конечного пользователя, инструментальных программных средств разработки. На примере библиотеки классов GeoConstructor™ обозначены ос-новные проблемы, возникающие при создании ГИС-приложений. Рассмот-рены способы построения многопользовательских геоинформационных систем. Учебное пособие подготовлено в рамках работ по проекту ФЦП «Интеграция» № 162 и апробировалось на занятиях со студентами в рамках деятельности Межвузовского ГИС-центра, поддержанной проектом ФЦП «Интеграция» № 68. Содержание ПРЕДИСЛОВИЕ 6 1. ПЕРВОЕ ЗНАКОМСТВО С ГИС 8 1.1. Что такое ГИС? Области применения ГИС 10 Местные администрации 10 Коммунальное хозяйство 10 Охрана окружающей среды 11 Здравоохранение 12 Транспорт 13 Розничная торговля 13 Финансовые услуги 14 1.3. Как это делается. Тенденции программного обеспечения ГИС 16 1.5. Что есть что 17 1.6. А как она устроена? ИСТОЧНИКИ ИСХОДНЫХ ДАННЫХ И ИХ ТИПЫ 19 2.1. Общегеографические карты 20 2.2. Карты природы 21 2.3. Карты народонаселения 23 2.4. Карты экономики 24 2.5. Карты науки, подготовки кадров, обслуживания населения 26 2.6. Политические, административные и исторические карты, комплексные атласы 27 2.7. Материалы дистанционного зондирования 28 3. ТЕХНОЛОГИИ ВВОДА И ОБРАБОТКИ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ 29 3.1. Сбор и систематизация данных 29 3.2. Подготовка и преобразование данных 31 3.3. Обработка и анализ данных при эксплуатации ГИС 35 3.4. Описание обменных форматов ГИС 38 VEC (ГИС IDRISI) 38 MOSS (Map Overlay and Statistic System) 38 GEN (ARC/INFO GENERATE FORMAT – ГИС ARCI/NFO) 40 MIF (MapInfo Interchange Format – ГИС MAPINFO) 41 4. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ В ГИС КОНЕЧНОГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ 45 4.1. Классификация программных средств ГИС 45 4.2. Оценка инструментальных средств ГИС 47 Поддержка моделей пространственных данных 47 Функции пространственного анализа 48 Средства ввода/вывода пространственной информации 51 Средства преобразования форматов 51 5. ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА РАЗРАБОТКИ ГИС-ПРИЛОЖЕНИЙ: GEOCONSTRUCTOR™ 52 5.1. GeoConstructor™ как инструмент для создания ГИС-приложений 53 5.2. Внедрение GeoConstructor в среду разработки 54 5.3. Создание картографических композиций 57 5.4. Управление набором слоев и изображением карты 59 5.5. Работа с объектами: навигация, поиск, выборка 62 5.6. Привязка внешних баз данных 65 5.7. Тематическое картографирование 66 5.8. Обработка ошибок и управление мышью 67 5.9. Класс gisMap 69 6. ОБЗОР НЕКОТОРЫХ ГИС 70 6.1. Программные продукты ESRI 70 Модули расширения системы ARC/INFO 74 6.2. GeoGraph/GeoDraw для Windows 78 GeoGraph для Windows 78 GeoDraw для Windows 81 6.3. Программное обеспечение Panorama 83 Назначение программы 83 Структура программного обеспечения 85 Возможности программного обеспечения 86 Векторная карта 88 7. СПОСОБЫ ПОСТРОЕНИЯ МНОГОПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИХ ГЕОИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ 92 7.1. Локальная ГИС 95 7.2. Несколько пользователей разделяют один комплект файлов с геоинформацией 96 7.3. Геоинформационные системы с большим количеством пользователей 97 7.4. Технологии internet/intranet 99 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 105 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 107 ЛИТЕРАТУРА 108 Формат: PDF Язык: Русский. Рассмотрены правила и методы оказания первой медицинской помощи на месте происшествия до прибытия медицинских работников при травмах, ожогах, ранениях, кровотечениях, переломах костей и других повреждениях. Особое внимание уделено приемам оказания первой доврачебной медицинской помощи при терминальных и других состояниях, которые представляют собой реальную угрозу для жизни пострадавшего. Учебно Тренировочные Тесты По Русскому Языку Ответы . Приведено описание способов транспортной иммобилизации, переноски и транспортирования раненых. В приложениях приведены вопросы тестового самоконтроля знаний с эталонами правильных ответов, глоссарий, изложены права и обязанности участников ДТП и мера их ответственности при нарушении Правил дорожного движения в соответствии со статьями КоАП РФ, ГК РФ и УК РФ. Учебник предназначен для подготовки водителей автотранспортных средств. Он может оказаться полезным для сотрудников ГИБДД МВД России, службы спасения и МЧС России, преподавателей и учащихся общеобразовательных школ. 11-е издание, переработанное и дополненное. Реферат Развитие Интернета . Здесь вы можете скачать книгу Первая доврачебная медицинская помощь: учебник водителя автотранспортных средств - Николенко, Блувштейн, Карнаухов. А., Оказание первой медицинской помощи пострадавшим при ДТП: учеб. М., Первая медицинская. |